中国经济管理大学组织学习香港管理学教育专家贾建民教授演讲：管理学者须以推动学...

徐老师

中国经济管理大学组织学习香港管理学教育专家贾建民教授演讲

管理学者须以推动学术进步为己任

新闻链接：http://www.eauc.hk/show.asp?id=683

      贾建民教授主要从事决策分析、消费者选择与风险管理领域的研究，首次提出了基于偏好的标准风险与感知风险度量理论和模型，建立了风险-价值理论和模型的完整体系，发展了一般性失望决策模型，以及失望与后悔的整合模型，并应用在消费决策研究中，建立了更具有解释力的消费者价值评价模型。他提出了属性冲突的决策新概念，并通过应用实验和仿真方法系统地研究了属性冲突对消费者偏好不确定性和其他决策行为的各种影响。他还建立了服务质量的全贝叶斯模型，为在竞争环境下的消费决策提供了一个质量反馈的动态预测方法，发展了多属性决策的行为研究和仿真方法，并用于寻找更好满足消费需求的产品或服务，为电子商务中推荐引擎的设计提供了辅助决策工具。

　　贾建民：

　　我想谈几点关于发展中国管理学的看法。人们常讲：管理既是科学又是艺术。管理艺术应该留给企业家们去施展，而管理学者必须是以推动学术进步为己任。

　　我认为：

　　1）中国的管理学发展需要研究深度。虽然管理学有哲学层面和一般性规律的问题，但大量有意义的研究问题存在于市场、运作、信息、人力资源、财务、会计等具体领域之中。这样才能更好地结合实践，提炼出有意义、有深度的科学问题。

　　2）中国的管理学发展需要区分管理经验与管理理论。有很多所谓的传统管理智慧只是经验之谈而非理论。理论的构建需要一个严谨的学术过程，并通过一般化与合乎逻辑的演绎推理形成一套系统的知识体系。特别是，管理理论揭示因果关系，而管理经验往往依据相关关系。管理学者要坚守的是一份学术的自信，而不是被某些个案所左右。

　　3）中国的管理学发展需要强调创新性研究。我国的管理学界经历了吸收、融合西方管理理论，以及重拾、修补中国的传统管理智慧等过程。在这个过程中，我们既碰到了中西方文化的冲突，同时也遭遇了传统文化的历史局限性。

　　要发展中国的管理理论，我们必须与时俱进，采用科学和实证的方法，开展原创性研究。特别是，在当今迅猛发展的移动互联网和大数据时代，越来越多的中国企业正在不断努力创新，这为开展原创性管理研究提供了大量的鲜活案例和宝贵数据。这正是管理学者追求学术梦想的大好时机。希望我们抢抓历史机遇，做顶天立地的学术研究，共同为中国管理学发展尽一份绵薄之力。

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