【讲师培训】《公众演说与表达》

徐老师

公众演说与表达

1．
信念与目标


此次演讲要达成的目的？

想传达的思想及观念是什么？

希望让听众感悟到什么？

如何表达这些知识及观念？

用哪些故事及例子来表达？
2．
态度谦虚、诚恳（赞美、鼓励、不批评、不虚伪做作）
3．
别一字字把整篇讲稿记下来（准备大纲、而非讲稿）
4．
把演讲的要点依次列举出来
5．
用大家熟悉的观念或例子，来解说陌生、艰涩的观念或知识
6．
把你的生活体验告诉他们（由自己的经历中找寻题目）
7．
说故事、举例证，别说理论
（把需要传达的观念，用亲身的经历做例证，详细而生动地传达给听众。）
8．
讲你最感兴趣、最有体认的事（或早年奋斗的经验）

（对你的题目着迷）
9．
利用姓名使故事的内容更具体化
10．
对故事的细节要详加说明（5W—when，where，what，who，why）
11．
演故事胜于讲故事
12．
制造悬疑性
13．
情绪的带动主导一切
14．
每隔10~15分钟需有一个高潮
15．
利用心锚让自己处于最佳情绪状态
16．
在听众间建立心锚
17．
主题不要过于分散
少于30分钟的小型演说，最好把主题限定在一~二个重点之内
半小时至一小时的演讲，重点涵盖在四~五个重点以内
18．
加强储备力量
针对你的主题组合出多种内容及想法，然后剔除掉不适合的90%。
（先找出十倍于所需要的内容。）
19．
要顾及听众的兴趣
20．
设计吸引人的开场白
21．
使你的演讲视觉化、图像化。

（模仿动作or 用有效的视觉词汇来制造图像）
22．
将你的音调及语气变得生动、立体
23．
建立群众亲和力（视觉、听觉、感觉）
24．
使用视听教学法
25．
建立与听众间的互动
26．
以现场示范来加强听众的感受与印象
27．
透过发问进行互动与吸引听众的注意力（问话的技巧？）
28．
透过要求听众举手反应来进行互动
29．
活用统计资料
30．
不使用绝对性词汇（保证、绝对、一定、不可能、100%。。。）

魔术方程式

1．
把你的要点简明地陈述出来，使听众完全明白你传递的讯息。
2．
清楚地告诉听众要他们做什么
3．
把理由说出来：告诉听众若采取行动，会得到什么好处或利益。
4．
请求的事，要在听众的能力范围之内。
5．
使用潜意识说服法
6．
要求行动

wengchunhan

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